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今天一半的小朋友去練習太鼓...
而留下來的 都是一些功課不會寫的小朋友
剛好兩班今天都寫國語習作
乾脆兩班一起講解
邊指導邊寫
順便有些可以對答案
這樣比較快..
才不會得一直個別指導~~~
我覺得這樣的方法還不錯喔..
以後有一樣的 或者比較需要指導的東西
就一起講..會寫的小朋友還是可以自己寫
不會寫的小朋友當然可以透過我的講解
來完成功課..
是個不錯的方法喔~~

那今天那個很皮的小朋友 一樣很皮~~~~~~~~
而且今天我有寫聯絡簿
因為他實在太不守規矩了
好討厭喔
真的不知道如何教導這樣的學生??


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    chingyi1104 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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